如果a:b=c:d,那么下面等式中正確的是(  )
A、a×b=c×d
B、a×c=b×d
C、a×d=b×c
考點(diǎn):比例的意義和基本性質(zhì)
專題:比和比例
分析:根據(jù)比例的基本性質(zhì),兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積,即可得解.
解答: 解:如果a:b=c:d
那么a×d=b×c
故選:C.
點(diǎn)評:此題考查了比例的基本性質(zhì):兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一件商品現(xiàn)在售價8元,比原來降低了2元,降低了
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4
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
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的分?jǐn)?shù)單位是
 
,它有
 
個這樣的分?jǐn)?shù)單位.

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(90-21×2)÷12,計(jì)算時要先算
 
法,再算
 
法,最后算
 
法.
650-320÷80,如果要改變運(yùn)算順序,先算減法,那么必須使用括號,算式是
 

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把一根長2米的長方體木料鋸成3段后,表面積增加了100平方厘米,它的體積是
 

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在一個底面直徑是5cm、高是8cm的大圓柱體的上面正中向下挖一個底面直徑是2cm、高是2cm的小圓柱,大圓柱體的表面積增加的部分是小圓柱的( 。
A、表面積B、側(cè)面積與一個底面積的和
C、側(cè)面積

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把線段比例尺改成數(shù)值比例尺,正確的是(  )
A、1:600000
B、1:200000
C、1:20000

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要統(tǒng)計(jì)你今天午餐的營養(yǎng)成份所占百分比的情況,選用( 。┙y(tǒng)計(jì)圖較好.
A、條形B、折線
C、扇形D、復(fù)式折線

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛汽車從甲地開往乙地,要5小時30分到達(dá),由于中途有36km路況不明,速度降低,只有原來的
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4
,因此晚到12分鐘,求甲、乙兩地距離?

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