Question

9．下面是某校小學(xué)四年級3班學(xué)生課余時(shí)間喜歡玩的游戲的人數(shù)情況表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計(jì)圖，并回答問題：
第一組：

游戲	象棋	跳棋	陀螺	飛行棋
人數(shù)/人	4	2	5	1

全班：

游戲	象棋	跳棋	陀螺	飛行棋
人數(shù)/人	24	6	9	12

（1）第一組的圖每格表示1人．全班的每格代表6人．
（2）第一組的同學(xué)最喜歡玩陀螺的人數(shù)最多，玩飛行棋的人數(shù)最少．
（3）全班同學(xué)中玩象棋的人數(shù)最多．玩跳棋的人數(shù)最少．
（4）全班下象棋的同學(xué)人數(shù)大約是第一組玩陀螺人數(shù)的5倍．參與統(tǒng)計(jì)的一共有51人．

Answer 1

分析 分別從統(tǒng)計(jì)表中讀出數(shù)據(jù)，畫出條形統(tǒng)計(jì)圖；
（1）第一組的統(tǒng)計(jì)圖，每格表示1人，全班的統(tǒng)計(jì)圖每格表示6人．
（2）根據(jù)直條的高度，找出第一組的同學(xué)玩陀螺人數(shù)最多，玩飛行棋的人數(shù)最少．
（3）根據(jù)直條的高度，找出全班的同學(xué)玩象棋人數(shù)最多，玩跳棋的人數(shù)最少．
（4）根據(jù)除法的意義，用全班下象棋的同學(xué)人數(shù)除以第一組玩陀螺人數(shù)可求全班下象棋的同學(xué)人數(shù)大約是第一組玩陀螺人數(shù)的多少倍，再把參與統(tǒng)計(jì)的人數(shù)相加即可求解．

解答 解：如圖所示：

（1）第一組的圖每格表示1人．全班的每格代表6人．
（2）第一組的同學(xué)最喜歡玩陀螺的人數(shù)最多，玩飛行棋的人數(shù)最少．
（3）全班同學(xué)中玩象棋的人數(shù)最多．玩跳棋的人數(shù)最少．
（4）24÷5=4.8≈5 
24+6+9+12=51（人）
答：全班下象棋的同學(xué)人數(shù)大約是第一組玩陀螺人數(shù)的5倍．參與統(tǒng)計(jì)的一共有51人．
故答案為：1，6；陀螺，飛行棋；象棋，跳棋；5，51．

點(diǎn)評 此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的制作，及學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖中的信息解決問題的能力．