10×0.3表示
10的十分之三是多少
10的十分之三是多少
，0.24×5表示
0.24的5倍是多少
0.24的5倍是多少
．
分析：根據(jù)小數(shù)乘法的意義，求一個(gè)數(shù)的幾倍（幾分之幾）是多少進(jìn)行解答即可．
解答：解：根據(jù)小數(shù)乘法的意義可得：
10×0.3表示10的十分之三是多少；
0.24×5表示0.24的5倍是多少．
故答案為：10的十分之三是多少，0.24的5倍是多少．
點(diǎn)評(píng)：小數(shù)乘法的意義，就是求一個(gè)數(shù)的幾倍（幾分之幾）是多少．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）4.32×4表示
4
4
個(gè)
4.32
4.32
相加或表示
4.32
4.32
的
4
4
倍，4.32×0.4表示
4.32的0.4倍是多少
4.32的0.4倍是多少
．
（2）4.9898…可以簡(jiǎn)寫(xiě)成
4
?
9
?
8
4
?
9
?
8
，循環(huán)節(jié)是
98
98
．
（3）9.981保留三位小數(shù)是
9.981
9.981
，保留兩位小數(shù)是
9.98
9.98
，保留一位小數(shù)是
10.0
10.0
，保留整數(shù)是
10
10
．
（4）4.59÷0.09=
459
459
÷9
68
68
÷1.2=680÷12
（5）0.7÷0.3的商精確到十分位是
2.3
2.3
．
（6）如果一個(gè)三位小數(shù)取近似值是5.30，那么它最大是
5.304
5.304
，最小是
5.295
5.295
．
（7）一個(gè)數(shù)除以0.001，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的
1000
1000
倍．
（8）2.38585…小數(shù)部分第8位數(shù)字是
8
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算．（保留兩位小數(shù)或商用循環(huán)小數(shù)表示．）
（1）6.52÷0.008
（2）3.45×56
（3）0.756÷18
（4）10÷0.25
（5）16.65÷3.3
（6）3.6÷11．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：五校名題新編課外練習(xí)題　　數(shù)學(xué)四年級(jí)(上) 題型：071

你知道二進(jìn)制嗎？

二進(jìn)制就是只用0和1這兩個(gè)數(shù)字，在計(jì)數(shù)與計(jì)算時(shí)必須是“滿(mǎn)二進(jìn)一”，就是說(shuō)每?jī)蓚�(gè)相同的單位組成一個(gè)和它相鄰的較高的單位．例如：2在二進(jìn)制中是10；3寫(xiě)成二進(jìn)制數(shù)是11；4寫(xiě)成二進(jìn)制數(shù)是100；5呢？應(yīng)該是101．你愿意自己試試嗎？

你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎？一個(gè)二進(jìn)制數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字表示有多少個(gè)1，十位上的數(shù)字表示有多少個(gè)2，百位上的數(shù)字表示有多少個(gè)4，千位上的數(shù)字表示有多少個(gè)8……以此類(lèi)推，你能知道更高的數(shù)位上的數(shù)字分別應(yīng)該表示多少嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10×0.3表示________，0.24×5表示________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案