分析 把這條路的長度看作單位“1”,第一天修了全長的$\frac{3}{7}$,第二天修了全長的$\frac{1}{4}$,把兩天修的分率相加即可求出已經(jīng)修了全長的幾分之幾;然后用第一天修的分率減去第二天修的分率即可得第一天比第二天多修全長的分率.
解答 解:$\frac{3}{7}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{19}{28}$
$\frac{3}{7}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{5}{28}$
答:已經(jīng)修了$\frac{19}{28}$,第一天比第二天多修$\frac{5}{28}$.
故答案為:$\frac{19}{28}$,$\frac{5}{28}$.
點(diǎn)評 解決本題關(guān)鍵是理解把全長看成單位“1”,再根據(jù)加減法的意義進(jìn)行求解即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
$\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{5}{11}$×$\frac{2}{9}$ | 0.89×100.1 | $\frac{8}{17}$÷23+$\frac{1}{23}$×$\frac{9}{17}$ |
80.7×8.7+8.07×13 | 125×32 | 0.99×9+0.99. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
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