中位數(shù)更能反映一組數(shù)據(jù)的一般水平．
√
√
．
分析：中位數(shù)：是指將一組數(shù)據(jù)按大小順序排列，如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù)，則處于最中間位置的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù)，則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；它的優(yōu)點(diǎn)是不受偏大或偏小的數(shù)據(jù)的影響；據(jù)此解答．
解答：解：當(dāng)一組數(shù)據(jù)中有偏大或偏小的數(shù)據(jù)時，用中位數(shù)更能反映一組數(shù)據(jù)的一般水平，原題說法正確．
故答案為：√．
點(diǎn)評：此題考查中位數(shù)的意義以及中位數(shù)的優(yōu)勢．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下面三組數(shù)據(jù)，在平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)這三個統(tǒng)計量中選用哪個統(tǒng)計量能更好地反映各組數(shù)的一般水平？
表一：六（1）班第一小組同學(xué)一分鐘口算成績統(tǒng)計表：
姓名 張?zhí)m 陳小麗 鄭凱 朱虹 李芳 張明 王兵
成績（分） 97 96 95 94 90 88 28
表二：六（1）班第一小組同學(xué)一次語文考試成績統(tǒng)計表：
姓名 張?zhí)m 陳小麗 鄭凱 朱虹 李芳 張明 王兵
成績（分） 91 88 87 90 85 86 89
表三：六（1）班第一小組同學(xué)一分鐘投籃成績統(tǒng)計表：
姓名 張?zhí)m 陳小麗 鄭凱 朱虹 李芳 張明 王兵
成績（分） 10 16 16 14 19 15 16

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組同學(xué)1分鐘跳繩成績?nèi)缦拢?br />
編號 1 2 3 4 5 6 7
次數(shù) 76 103 90 28 75 95 93
這組同學(xué)1分鐘平均跳繩成績是
 
次，中位數(shù)是
 
．你認(rèn)為
 
數(shù)更能反映這組同學(xué)1分鐘跳繩的一般水平．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）
1．在一組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)和中位數(shù)是相等的。
[     ]
2．條形統(tǒng)計圖很直觀地反映數(shù)據(jù)的大小。
[     ]
3．在一組數(shù)據(jù)中，有時有眾數(shù)，有時沒有。
[     ]
4．在一組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)不可能有兩個或兩個以上。
[     ]
5．統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表比原始數(shù)據(jù)記錄單更能清楚地反映出各數(shù)據(jù)的多少。
[     ]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案