1．有一箱牛奶，無(wú)論分給5個(gè)小朋友還是分給6個(gè)小朋友，都能正好分完，這箱牛奶至少有多少瓶？

分析 因?yàn)闊o(wú)論分給5個(gè)小朋友還是分給6個(gè)小朋友，都能正好分完，所以要求這箱牛奶至少有多少瓶，只要求出5和6的最小公倍數(shù)，即可得解．

解答 解：5和6互質(zhì)，所以5和6的最小公倍數(shù)是：5×6=30，
所以這箱牛奶至少有30瓶，
答：這箱牛奶至少有30瓶．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查運(yùn)用求公倍數(shù)的方法來(lái)解決有關(guān)整數(shù)的實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．在5.34，7.2555…，0.217217…，2.464646中是循環(huán)小數(shù)的有7.2555…，0.217217…，用簡(jiǎn)便寫(xiě)法可記作7.2$\stackrel{•}{5}$，0.$\stackrel{•}{2}$1$\stackrel{•}{7}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

12．整數(shù)都比小數(shù)大．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．填上“＞”“＜”或“=”
1.5＜$\frac{5}{2}$
-3.1＜3.1
-1＜0　      
1.7＞-0.2      　
$\frac{3}{4}$＞-$\frac{5}{4}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．0.0001不是正數(shù)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．列式計(jì)算
（1）230是5的多少倍？
（2）一個(gè)數(shù)的8倍是4208，這個(gè)數(shù)是多少？
（3）把553平均分成6份，每份是多少？
（4）第一小組5個(gè)人的身高分別是142、130、148、135厘米，他們的平均身高是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

13．被除數(shù)末尾有0，商的末尾一定有0．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．在直線(xiàn)上標(biāo)出下面各數(shù)的位置．
0.10        0.4          0.35       0.03          0.19        0.21

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．長(zhǎng)方形的地長(zhǎng)50m，寬80m，這塊地的面積是4000 m2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案