判斷下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)是否相等,并說明理由.
2
7
10
28

10
9
50
45

45
60
2
5
分析:先利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分化成最簡分?jǐn)?shù),再據(jù)分?jǐn)?shù)大小的比較方法即可得解.
解答:解:(1)因為
10
28
=
5
14
2
7
=
4
14
,
所以
2
7
10
28


(2)因為
50
45
=
10
9
,所以
10
9
=
50
45


(3)因為
45
60
=
3
4
,且
3
4
2
3
,
所以
45
60
2
3
點評:此題主要考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)大小的比較方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:新編家長輔導(dǎo)叢書 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(下) 題型:071

判斷下面每組中的兩個比,能否組成比例.把能組成比例的兩個比組成比例.不能組成比例的兩個比,試說一下理由.

7.5∶和4.5∶

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:新編家長輔導(dǎo)叢書 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(下) 題型:071

判斷下面每組中的兩個比,能否組成比例.把能組成比例的兩個比組成比例.不能組成比例的兩個比,試說一下理由.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:新編家長輔導(dǎo)叢書 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(下) 題型:071

判斷下面每組中的兩個比,能否組成比例.把能組成比例的兩個比組成比例.不能組成比例的兩個比,試說一下理由.

16∶12和

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案