鈍角三角形的兩個(gè)銳角的和大于90°.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):三角形的內(nèi)角和
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)鈍角三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和即可解決問題.
解答: 解:鈍角三角形中,有一個(gè)是鈍角即大于90°,
因?yàn)槿切蝺?nèi)角和是180°,所以另外兩個(gè)角的度數(shù)之和一定小于90°.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題是考查了三角形內(nèi)角和鈍角三角形的性質(zhì)的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知3<M<14,6<N<18(M,N為自然數(shù)),那么
M
N
最大是
 
;最小是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2012年上半年一共有182天.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

□27÷7,要使商是三位數(shù),□中最小填
 
;要使商是兩位數(shù),□中最大填
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(45×a)×
 
=45×(
 
×b)
36×a+64×a=a×(
 
+
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

和西方相對(duì)的是
 
方,
 
方和南方相對(duì).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個(gè)正方形能分割成16個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形,那么這個(gè)大正方形的面積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估算303÷6,可以將303看作
 
; 估算238÷4,可以將238看作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2005年上半年共有182天.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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