用a米長的布做了b套校服,每套校服用布c米,還剩
 
米.
考點:用字母表示數(shù)
專題:用字母表示數(shù)
分析:根據(jù):還剩的長度=布的總長度-每套校服所用長度×套數(shù),由此代入數(shù)值,解答即可.
解答: 解:a-b×c
=a-bc(米);
答:還剩a-bc米.
故答案為:a-bc.
點評:做這類用字母表示數(shù)的題目時,解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件,把未知的數(shù)用字母正確的表示出來,然后根據(jù)題意列式計算即可得解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一項工程,如果由甲、乙兩隊合作需要30天完成.實際先由甲隊單獨做24天后,乙隊加入,兩隊又合作了14天,這時甲隊調(diào)走,乙隊繼續(xù)做10天才完成任務(wù).如果由甲隊單獨完成這項工程需要
 
天.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.8=
10
(    )
=
 
÷10=
8
(     )
=
 
÷35.

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一箱圓柱形的飲料,每排擺4個,共6排,這種圓柱形的飲料的底面直徑是6.5cm,高是12cm.這個紙箱的體積至少是多少立方分米?

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按如圖的方式擺放桌子和椅子.25張桌子可以坐
 
人.

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栽一種樹苗,成活率為95%,為了保證栽活475棵,至少要栽樹苗
 
棵.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓錐的體積是9.42立方分米,底面直徑是6分米,它的高是
 
分米,和它等底等高的圓柱的體積是
 
立方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把0.789的小數(shù)點向右移動兩位是
 
,它是擴(kuò)大
 
倍.

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因為5a=6b  所以a:b=5:6.
 
.(判斷對錯)

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