數(shù)大的一定比數(shù)小的因數(shù)多
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：因數(shù)的多少與數(shù)的大小無關(guān)，例如，12的因數(shù)有：1、2、3、4、6、12共6個(gè)，15的因數(shù)有1、3、5、15共4個(gè)，所以數(shù)大的不一定比數(shù)小的因數(shù)多．
解答： 解：右分析可知，數(shù)大的不一定比數(shù)小的因數(shù)多；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了找一個(gè)因數(shù)的方法，會(huì)找一個(gè)因數(shù)的方法是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：5x+7.5=15．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張師傅用一根長120cm的角鐵焊接成一個(gè)長方體的框架，使它的長、寬、高的比為3：2：1，再在它的五個(gè)面裝上玻璃做成一個(gè)無蓋的玻璃魚缸．求出做這個(gè)魚缸需要的玻璃和魚缸的容積．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)圓轉(zhuǎn)化成長方形，長方形的周長是16.56厘米，圓的面積是
 
平方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四川省2010年第六次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示，全省常住人口：80418200人，把這個(gè)數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)是
 
萬人．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x和y都是非零自然數(shù)，x+1=y，x和y的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張長為15厘米，寬為8厘米的長方形紅紙，要剪成直角邊分別是4厘米和2厘米的三角形小紅旗，一共可以剪
 
面．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)周長相等的長方形，一個(gè)長寬比是1：2，一個(gè)1：3，它們的面積比是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張長方形紙，長a厘米，寬b厘米．從這張紙上剪出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長是
 
厘米，面積是
 
平方厘米．當(dāng)a=10，b=8時(shí)，原來長方形紙的周長是
 
厘米，面積是
 
平方厘米．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案