以下是調(diào)查四（1）班五位同學一學期零用錢花費情況．
姓名劉凡張偉李旭王涵劉浩
金額/元168.70125.40342.30248.60195.80
（1）這五位同學這一學期零花錢一共多少元？
（2）通過計算你還可以獲得哪些信息？
（1）168.70+125.40+342.30+248.60+195.80=1080.80（元）；
答：這五位同學這一學期零花錢一共1080.80元．

（2）168.70+125.40=294.10（元）；
342.30-248.60=93.70（元）；
342.30-168.70=173.60（元）；
通過計算可知：劉凡和張偉兩人這一學期零花錢一共294.10元，李旭比王涵這一學期零花錢多93.70元，劉凡比李旭這一學期零花錢少173.60元．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

為了能夠形象的表示出某地區(qū)去年每個月的月平均氣溫，最適宜選用的統(tǒng)計圖是（　�。�
A．條形統(tǒng)計圖B．復(fù)式條形統(tǒng)計圖
C．折線統(tǒng)計圖D．扇形統(tǒng)計圖

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

劉老師從青少年時期就開始參加每年一屆的5千米環(huán)城長跑運動，下面是他在不同年齡參賽的成績統(tǒng)計圖1．
（1）請你分別計算出劉老師在各年齡長跑的速度．
（2）請你將劉老師各年齡的長跑速度制成折線統(tǒng)計圖2．
（3）劉老師從15歲至25歲的長跑成績呈______趨勢，______歲至______歲成績上升最快．
（4）劉老師的長跑成績在40歲時會上升還是下降？為什么？
（5）通過圖1、圖2，請你總結(jié)條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特點．

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

（1）完成統(tǒng)計圖．
（2）王玲從7歲到10歲，體重增加______千克．
（3）______歲到______歲時，體重增加最多，增加了______千克．
年齡7歲8歲9歲10歲
體重/千克23252830

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

下表是三（2）班環(huán)保小組同學三月份收集的廢舊礦泉水瓶的數(shù)量．
姓名李虹張華王曉悅毛芳芳鄧強樂小佳
數(shù)量（個）274539353040
（1）______收集的廢舊礦泉水瓶數(shù)量最多．
（2）收集的數(shù)量最多的同學比數(shù)量最少的同學多______個．
（3）環(huán)保小組平均每人收集了______個．

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

下表是小明7～10歲的身高情況：（單位：厘米）
7歲8歲9歲10歲平均
115120130135______

（1）根據(jù)統(tǒng)計表提供的信息，把統(tǒng)計圖、表補充完整．
（2）你能提出什么數(shù)學問題并解答．

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

跳繩檢測成績統(tǒng)計表
學號成績學號成績學號成績學號成績學號成績
11866161111351611621109
2157711412186178522175
316089113180181202395
410799114891914924119
512610184151852012025131
（1）用畫“正”字的方法統(tǒng)計各段的人數(shù)．
少于110110～150151～180多于180
畫正字
______		______
______		______
人 數(shù)__________________
______
（2）根據(jù)統(tǒng)計表畫出統(tǒng)計圖．

（3）根據(jù)統(tǒng)計表回答問題．
①成績最好的是______號同學，跳了______個．
②學校規(guī)定，1分鐘跳繩達標成績是110個，三（1）班男同學達標的有______人，占男同學人數(shù)的
()
()
．

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

下面是三年級五名同學50米蛙泳成績統(tǒng)計圖．

（1）把上面的統(tǒng)計圖補充完整．
（2）起始格表示______秒，其它格表示______秒．
（3）他們5人中如果4人入選校游泳隊______最有可能不被選中．
（4）算出這幾個同學的平均成績．

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

秋假期間同學們開展了形式多樣的課外活動．據(jù)調(diào)查，綠園小學去下列四處參觀、游玩的同學人數(shù)如表：
自然博物館兒童公園動物園西溪濕地
女生205290257210
男生185318278245
（1）去兒童公園游玩的同學一共有多少人？
（2）去自然博物館參觀的同學有多少人？
（3）去兒童公園的同學比去自然博物館的同學多多少？
（4）根據(jù)上面的信息，你還能解決什么問題？
問題：______
解答：______．

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