把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折三次后，每份是它的（　　）
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)整體平均分成幾份，每份就是幾分之一，因此得解．
解答：解：把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折三次后，平均分成8份，每份是它的
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；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題用分?jǐn)?shù)的意義來(lái)解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折3次，其中一份是這張紙的 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折3次，沿折痕剪開(kāi)，每張紙的面積是原長(zhǎng)方形的
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折再對(duì)折后，是原長(zhǎng)方形紙的
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折、對(duì)折、再對(duì)折，這樣對(duì)折了3次，每一小塊是整張紙的（　　）

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