Question

8．
①尹老師為三（2）班學生買一種文具用去135元，買另一種文具用去105元，尹老師買了哪些文具？各買了多少？
②如果用這些錢平均分買另外兩種文具，各能夠買多少？

Answer 1

分析 （1）根據(jù)題意，可得135、105一定是某種文具的價格表示的數(shù)的倍數(shù)，據(jù)此判斷出尹老師買了哪些文具；然后根據(jù)數(shù)量=總價÷單價，求出各買了多少即可；
（2）首先求出這些錢的總數(shù)，然后根據(jù)數(shù)量=總價÷單價，求出用這些錢平均分買另外兩種文具，各能夠買多少即可．

解答 解：（1）因為135÷9=15（個），
所以尹老師買了15個文具盒；
因為105÷7=15（支），
所以尹老師買了15支毛筆．
答：尹老師買了15個文具盒、15支毛筆．

（2）（135+105）÷2÷6
=240÷2÷6
=20（支）

（135+105）÷2÷8
=240÷2÷8
=15（支）
答：尹老師可以買20支鉛筆、15支水彩筆．

點評 此題主要考查了加法、除法的意義的應用，解答此題的關鍵是熟練掌握單價、總價、數(shù)量的關系．