下面的三幅圖分別是哪個(gè)小朋友看到的，請(qǐng)連一連．
考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：前面的同學(xué)看到的是側(cè)面有標(biāo)簽的瓶子，左邊的同學(xué)看到的是沒(méi)有標(biāo)簽的瓶子，右邊的同學(xué)看到的是正面有標(biāo)簽的瓶子，據(jù)此得解．
解答： 解：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

馬爾代夫是一個(gè)島國(guó)，平均高度僅比海平面高1米，其海拔高度記作
 
；死海的海拔高度為-400米，表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

飛機(jī)每秒飛行200米，比火車快95米，火車每秒行（　　）米．
A、295B、105
C、190D、115

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面的橫線里填上合適的數(shù)．
2.3＜
 
＜
 
＜2.4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：96.5÷5÷0.2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

54是9的
 
倍．23的4倍是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

50.502讀作（　　）
A、五十點(diǎn)五零二B、五十點(diǎn)五百零二
C、五零點(diǎn)五零二

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10個(gè)0.1是
 
，52個(gè)百分之一是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校為了便于老師和同學(xué)記住內(nèi)線電話，根據(jù)年級(jí)不同進(jìn)行了編排，如一年級(jí)語(yǔ)文組編碼為8001，一年級(jí)數(shù)學(xué)組編碼為8011．那么二年級(jí)語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組的內(nèi)線電話分別是多少呢？其他年級(jí)語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組的內(nèi)線電話號(hào)碼你能猜到嗎？請(qǐng)寫下來(lái)，看誰(shuí)寫得快．

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