1      3      5      4      8      14
12     16     15     30     64     10
分析:(1)求一個數(shù)的因數(shù)的方法:用這個數(shù)分別除以自然數(shù)1,2,3,4,5,6…,一直除到商和除數(shù)互換位置結(jié)束,把能整除的商和除數(shù)按從小到大順序?qū)懗鰜恚褪沁@個數(shù)的因數(shù),重復(fù)的只寫一個,據(jù)此求出30和64的因數(shù),然后從它們的因數(shù)中找出30和64公有的因數(shù)即可.
(2)根據(jù)找一個倍數(shù)的方法,用這個數(shù)分別乘以自然數(shù):1,2,3,4,5…,所得積就是這個數(shù)的倍數(shù),據(jù)此寫出2和3的倍數(shù);再找出2和3的公倍數(shù).
解答:解:在上面數(shù)中,
(1)30的因數(shù)有:1、3、5、10、15、30,
64的因數(shù)有:1、4、8、16、64,
30和64的公因數(shù)有:1;
2的倍數(shù)有:4、8、10、12、14、16、30、64,
3的倍數(shù)有:3,12,15,30,
2和3的公倍數(shù)為:12,30.
答案如下圖:

故答案為:1、3、5、10、15、30,1、4、8、16、64,1;4、8、10、12、14、16、30、64;3,12,15,30;
12,30.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是:(1)掌握求一個數(shù)的因數(shù)與倍數(shù)的方法,進(jìn)行列舉;(2)理解求兩個數(shù)的公因數(shù)與公倍數(shù)的方法.
練習(xí)冊系列答案
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根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖并解決問題:
四年級(1)班同學(xué)喜歡的午餐統(tǒng)計(jì)表
餅干 餡餅 雞塊 包子 面條
女生 8 3 5 3 1
男生 1 2 5 4 8
(1)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖

(2)男生最喜歡的午餐是
面條
面條
,女生最喜歡的午餐是
餅干
餅干

(3)女生最不喜歡的午餐是
面條
面條
,有
1
1
人.
(4)你還能得到哪些信息?(至少寫兩條)
1女生最不喜歡的午餐是面條,
2男生最不喜歡的午餐是餅干
1女生最不喜歡的午餐是面條,
2男生最不喜歡的午餐是餅干

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1.8÷2= 4.5÷5= 7.2÷8= 4.8÷4= 10.5÷7=
2.1÷3= 5.4÷6= 8.1÷9= 6.5÷5= 10.4÷8=
3.2÷4= 6.3÷7= 3.3÷3= 7.8÷6= 10.8÷9=

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我會口算.
0.8×4=
2.5×100=
0.06×7=
0.5×100=
1.3×5=
4.2×3=

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