【題目】 統(tǒng)計(jì)圖很清楚的看出整體與部分的關(guān)系．

【答案】扇形

【解析】

試題分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：要清楚地反映部分與整體的關(guān)系，用扇形統(tǒng)計(jì)圖最適合；

故答案為：扇形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（ ）是得數(shù)為5的減法算式。
A.9-4
B.8-2
C.8-4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在橫線上填上合適的數(shù)。

5分米=________厘米 4千米=________米

10毫米=________厘米 8000米=________千米

6厘米=________毫米 90厘米=________分米

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【題目】2＋2＋2＋2＝×

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【題目】為了反映小亮騎車行駛路程的變化情況，要制成 統(tǒng)計(jì)圖．

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【題目】讀數(shù)時(shí)中間的零和末尾的零都不讀。（_____）

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【題目】方程2x=14與方程27﹣2x=13的解相同． ．

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【題目】被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的和是53，已知商是7，余數(shù)是3，被除數(shù)是　 　．

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【題目】寫出所有得數(shù)為4的減法算式。

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