9．下面的圖形中，折疊后能圍成正方體的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)正方體展開(kāi)圖的類型，1-4-1型，2-3-1型，2-2-2型，3-3型，據(jù)此解答即可．

解答 解：A、屬于3-3型，是正方體的展開(kāi)圖，能折成長(zhǎng)方體；
B、不是正方體的展開(kāi)圖，不能折成長(zhǎng)方體；
C、不是正方體的展開(kāi)圖，不能折成長(zhǎng)方體；
D、不是正方體的展開(kāi)圖，不能折成長(zhǎng)方體；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題是考查正方體的展開(kāi)圖，是培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力和空間想象能力．此類題可動(dòng)手折疊一下，即可解決問(wèn)題，又鍛煉了動(dòng)手操作能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19．一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)比是1：2：3，這個(gè)三角形是鈍角三角形．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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20．0.75=6：8=9÷12=75%=七五折．

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17．簡(jiǎn)算
18×（$\frac{2}{3}$+$\frac{5}{6}$+$\frac{4}{9}$）          $\frac{16}{5}$×$\frac{7}{13}$-$\frac{3}{5}$÷$\frac{13}{7}$        $\frac{7}{25}$×103-$\frac{7}{25}$×2-$\frac{7}{25}$
2.25×4.8+77.5×0.48     $\frac{2}{27}$×（15×$\frac{27}{28}$）×$\frac{2}{15}$       115×$\frac{113}{114}$．

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4．李老師帶36名同學(xué)去動(dòng)物園觀看大象表演，成人門(mén)票每人30元，兒童半價(jià)，購(gòu)買(mǎi)門(mén)票一共需要多少錢(qián)？

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14．四年級(jí)人數(shù)比五年級(jí)人數(shù)多$\frac{1}{8}$，其中$\frac{1}{8}$表示把五年級(jí)人數(shù)看做單位“1”，平均分成8份，那么四年級(jí)人數(shù)比五年級(jí)人數(shù)多這樣的1份，所以四年級(jí)人數(shù)是五年級(jí)人數(shù)的$\frac{（）}{（）}$．

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1．根據(jù)條件，把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整
科技書(shū)的本數(shù)比文藝書(shū)少$\frac{1}{12}$，文藝書(shū)的本數(shù)×$\frac{1}{12}$=科技書(shū)比文藝書(shū)少的本數(shù)．

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18．一幅地圖的比例尺是  ，把它改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是1：4000000，甲、乙兩個(gè)城市之間的實(shí)際距離160千米，在這幅圖上是4厘米．

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19．把5.9縮小到它的$\frac{1}{100}$后，再把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位得到的結(jié)果是59．

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