10．一副地圖比例尺為1：8000000，在地圖上2cm的距離表示實(shí)際距離為（　�。﹌m．
A．16B．80C．800D．160

分析 已知比例尺和圖上距離，根據(jù)關(guān)系式：圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離求出實(shí)際距離得解．

解答 解：2÷$\frac{1}{8000000}$=16000000（cm）
16000000cm=160km
答：在地圖上2cm的距離表示實(shí)際距離為160km．
故選：D．

點(diǎn)評 本題是考查比例尺的意義、根據(jù)圖上距離和比例尺求實(shí)際距離、長度單位的換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

20．直接寫出得數(shù)
$\frac{2}{7}$+1$\frac{3}{7}$=2$\frac{9}{10}$-$\frac{3}{10}$=3$\frac{1}{4}$+1$\frac{5}{6}$=$\frac{2}{7}$-$\frac{1}{14}$=
4-2$\frac{5}{9}$=5$\frac{1}{5}$+4=4$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{5}{8}$+$\frac{5}{6}$=
$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$=10$\frac{10}{11}$-3+1$\frac{1}{11}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

1．直接寫出得數(shù)
453+198=10-0.03=3.4×$\frac{1}{10}$=0.1÷0.01=4×0.025=
13÷$\frac{13}{15}$=4.5-0.75-$\frac{1}{4}$=5×4÷5×4=0.23=9.7+0.03=
78×9.9+7.8=2-0.2%=$\frac{4}{5}$×0÷0.18=$\frac{4}{5}$+$\frac{4}{3}$=1-$\frac{1}{5}$×4+4×$\frac{1}{5}$=
0.18÷0.2=3500-700=0.4×0.2=9-0.9=204÷2=
0.9+99×0.9=$\frac{2}{7}$+$\frac{1}{6}$=2.03×2.3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

18．在200：1的比例尺下，實(shí)際距離4m的兩地，圖上距離為2cm．×（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．正方形與這個正方形中最大圓的面積比是（　�。�
A．4：πB．2：πC．2：1D．8：5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．把半徑為6cm，高為6cm的圓柱體鐵塊鑄成半徑為3cm的圓錐體鐵塊，這個鐵塊的高為72cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在1：1800000的地圖上一段6cm長的公路，在另外一幅地圖上同樣的這條公路長8cm，求另外這幅地圖的比例尺．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下面的各組線段中，能擺成三角形的是（　�。�
A．3cm  4cm  6cmB．2cm  2cm  5cmC．3cm  5cm  2cmD．1cm  2cm  3cm

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．要擺一個棱長為2厘米的大正方體，需要（　�。﹤�棱長為1厘米的小正方體．
A．4B．8C．6

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同步練習(xí)冊答案