用同樣大的正方體，擺成下面的幾個物體
（1）從正面看是
的有
，從側(cè)面看是
的有
（2）從側(cè)面看是
的有
（3）從正面看是
的有
（4）從
和
的上面看都是
（5）從
正面和
的上面看都是
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：（1）從正看是
的有①和②是一排是左右相連的兩個正方形，從側(cè)面看是
的有一排是左右相連的兩個正方形．
（2）從側(cè)面看是
的有是上下兩個上下相連的正方形是⑤和⑥．
（3）從正面看是
的有三個左右相連的正方形的③和④．
（4）從上面看都是
是三個左右相連的正方形的是⑤和⑥．
（5）看到是下面一行是三個左右相連的三個正方形，上面是中間一個正方形，是⑤和4
解答：
解：（1）從正面看是
的有 ①②，從側(cè)面看是
的有 ①③④
（2）從側(cè)面看是
的有 ⑤⑥
（3）從正面看是
的有 ③④
（4）從 ⑤和 ⑥的上面看都是
（5）從 ⑤正面和 ④的上面看都是
故答案為：①②，①③④，⑤⑥，③④，⑤，⑥，⑤，④
點評：本題主要考查了學(xué)生的觀察的能力
練習(xí)冊系列答案
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要使□2÷6的商是一位數(shù)，□里最大填
；要使商是兩位數(shù)，□里最小填
．
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按從小到大的順序排列下面各數(shù)．
（1）3999 998 7890 1009 6700
（2）6008 6080 6800 6088 6009
．
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%，甲數(shù)比乙數(shù)多
%．
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填上“＞”、“＜”或“=”．
| 64÷8 46-8 |
72÷8 90 |
98÷3 96÷3 |
| 86÷2 68÷2 |
72÷2 72÷3 |
80-2 80÷2． |
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