把3.1數(shù)學公式、3.14、314%和數(shù)學公式按照從大到小的順序排列是________．

3.1＞＞3.14=314%
分析：根據(jù)題目要求，應把314%和化成小數(shù)后再按照從大到小的順序排列．
解答：≈3.142，
314%=3.14，
所以；3.1＞3.142＞3.14=3.14，
因此：3.1＞＞3.14=314%．
故答案為：3.1＞＞3.14=314%．
點評：在有分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)的數(shù)中排列大小順序，應先化成相同類型的一種數(shù)，通過比較大小再排列順序，此題應注意若保留2位小數(shù)是3.14，與題中的其他數(shù)相等，故應保留三位小數(shù)．3.1應化成3.144，與題中最多位數(shù)相同的位數(shù)再比較大�。�
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

比大�。ò严铝懈鲾�(shù)按照一定的順序排列）
（1）1.0
?
7
    1.
?
0
?
7
    1.08    1.7    1.
?
7

1.
?
7
1.
?
7
＞
1.7
1.7
＞
1.08
1.08
＞
1.0
?
7
1.0
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7
＞
1.
?
0
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7
1.
?
0
?
7
；
（2）3.1
?
4
    3.14    3.
?
1
?
4
    π    3.
?
1
4
?
1

3.14
3.14
＜
3.
?
1
4
?
1
3.
?
1
4
?
1
＜
3.
?
1
?
4
3.
?
1
?
4
＜
π
π
＜
3.1
?
4
3.1
?
4
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?思明區(qū)）把 3.14，3.1
?
4
，3.
??
14
，31.4% 和π按照從小到大的順序排列起來：
31.4%＜3.14＜3.
??
14
＜π＜3.1
?
4
31.4%＜3.14＜3.
??
14
＜π＜3.1
?
4
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是某校六（2）班的一位同學做的幾道題，他做得對嗎？請細心的你當當小老師幫他批改一下，并把錯題改正．
（1）求下面圖形1的周長．
3.14×20÷2=62.8÷2
=3.14（cm）
×
×

更正：
3.14×20÷2+20，
=62.8÷2+20，
=31.4+20
=51.4（cm）
3.14×20÷2+20，
=62.8÷2+20，
=31.4+20
=51.4（cm）

（2）一個鐘面上分針長l0cm，如圖2所示，從8：00到8：45，分針的尖端走過的長度是多少？
8時45分-8時=45分
3.14×10×
45
60
=23.55（cm）
×
×

更正：
3.14×10×2×
45
60
，
=3.14×15，
=47.1（cm）
3.14×10×2×
45
60
，
=3.14×15，
=47.1（cm）

（3）一個直徑是20m的圓形水池周圍有一條2米寬的環(huán)形小路，小路的面積是多少？
R：（20+2）÷2=11（m）    r：20÷2=l0（m）
3.14×[112-102]
=3.14×21
=65.94（平方米）
答：小路的面積是65.94平方米．
×
×

更正：
R：20÷2+2=12（m）r：20÷2=l0（m）
3.14×[122-102]
=3.14×44
=138.16（平方米）
答：小路的面積是138.16平方米．
R：20÷2+2=12（m）r：20÷2=l0（m）
3.14×[122-102]
=3.14×44
=138.16（平方米）
答：小路的面積是138.16平方米．

（4）一種MP4，現(xiàn)在的售價是240元，比去年降低了160元，降低了百分之幾？
160÷（240+160）=40%
答：降低了40%
×
×

更正：
160÷（240+160）×100%，
=160÷400×100%，
=40%．
答：降低了40%
160÷（240+160）×100%，
=160÷400×100%，
=40%．
答：降低了40%
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

把3.1數(shù)學公式．3.14　3.數(shù)學公式．3.41用“＞”號連起來________．

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