5:8的前項加上15,要使比值不變,后項應(yīng)加上( 。
A、24B、13C、20D、15
考點:比的性質(zhì)
專題:比和比例
分析:把5:8的前項加上15,可知比的前項由5變成20,相當(dāng)于前項乘4;根據(jù)比的性質(zhì),要使比值不變,后項也應(yīng)該乘4,由8變成32,也可以認(rèn)為是后項加上24.
解答: 解:把5:8的前項加上15,可知比的前項由5變成20,相當(dāng)于前項乘4;
根據(jù)比的性質(zhì),要使比值不變,后項也應(yīng)該乘4,由8變成32,
也可以認(rèn)為是后項加上32-8=24.
故選:A.
點評:此題考查比的性質(zhì)的運用:比的前項和后項只有同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值才不變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一班和二班收集廢電池的數(shù)量比是5:3,二班如果再收集14節(jié)廢電池,就和一班收集的同樣多.二班原來收集了多少節(jié)廢電池?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用簡便方法計算.(寫出簡算過程)
(1)15.2×10.1
(2)
2
3
×3.75-
2
3
×0.75.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子剪下兩段,第一段長
4
9
米,第二段占全長的
4
9
,那么( 。
A、第一段長B、第二段長
C、兩段一樣長D、無法確定

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一本故事書有a 頁,如果小剛每天看b頁,5天后,這本書還剩
 
頁.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲隊有80人,乙隊有120人,從乙隊調(diào)入甲隊多少人才能使甲隊和乙隊的人數(shù)比為3:2?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個半圓的直徑是4cm,這個半圓的周長是
 
cm,面積是
 
平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出圖的另一半.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方體的6個面上分別寫有“歡慶香港回歸”字樣,在以下的展開中,正確的是( 。
A、
B、
C、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案