瘦西湖公園在少年宮北偏西60°方向2000米處，請(qǐng)?jiān)趫D上用A點(diǎn)標(biāo)出來(lái)
考點(diǎn)：在平面圖上標(biāo)出物體的位置
專題：圖形與位置
分析：確定物體位置的兩大要素是：方向與距離，利用量角器畫(huà)出北偏西60°方向，利用比例尺計(jì)算出瘦西公園的圖上距離，即可在平面圖中標(biāo)出瘦西公園的位置．
解答： 解：2000米=200000厘米
 200000×
1
50000
=4（厘米）
在平面圖中，以城中公園為中心，畫(huà)出北偏西60°方向，由此即可標(biāo)出瘦西公園的位置，如圖所示：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了利用方向與距離確定物體位置的方法的靈活應(yīng)用，以及學(xué)生的動(dòng)手操作和計(jì)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
120÷
1
3
 
120×
1
3
；            
4
9
 
4
9
×
2
7
；             55×
5
2
 
55÷
2
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

育才小學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班回收易拉罐情況如下表．完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖．
（個(gè)）


月份
班級(jí)		四月五月六月七月
四（1）班23252634
四（2）班24262832
﹙1﹚四（1）班哪個(gè)月回收的易拉罐最多？哪個(gè)月回收的易拉罐最少？
﹙2﹚四（2）班四個(gè)月一共回收多少個(gè)易拉罐？
﹙3﹚如果回收10個(gè)易拉罐可以制成2個(gè)新易拉罐，四（2）班四個(gè)月回收的易拉罐可以制成幾個(gè)新易拉罐？
﹙4﹚四（1）班平均每月回收多少個(gè)易拉罐？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)要求在方格紙中畫(huà)圖．（每個(gè)方格表示面積為1c㎡）
（1）畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)為20cm，長(zhǎng)與寬的比為3：2的長(zhǎng)方形A，并標(biāo)上數(shù)據(jù)．
（2）把圖形A按2：1放大，畫(huà)出放大后的圖形B．
（3）把圖形B按3：4縮小，畫(huà)出縮小后的圖形C．
（4）把三角形AOB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖1，再以直線L為對(duì)稱軸作圖1的軸對(duì)稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把甲袋鹽的
1
4
倒入乙袋，這時(shí)，甲、乙兩袋的鹽重量相等．原來(lái)甲袋鹽的重量是乙袋鹽重量的
 
%，甲袋鹽的重量比乙袋多
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六（1）班每人捐給班里3本書(shū)，當(dāng)借出18本后，剩下的有可能是82本．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，長(zhǎng)方形ABCD被分成面積相等的甲、乙、丙、丁四份，其中圖形甲的長(zhǎng)和寬的比是2：1，則乙的長(zhǎng)和寬的比是（　�。�
A、4：1B、3：1
C、9：2D、5：2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

扇形統(tǒng)計(jì)圖能形象直觀地展示數(shù)據(jù)間的關(guān)系，但不能明確表示具體的數(shù)量．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根鋼材，第一次截去1
1
4
 米，第二次截去2
3
10
米，結(jié)果用去的比剩下的多0.35米，求這根鋼材原來(lái)有多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案