4、8、32三個(gè)數(shù)中，
32
32
是
8
8
的倍數(shù)，
8
8
是
32
32
的因數(shù)．
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；進(jìn)行解答即可．
解答：解：因?yàn)?2÷8=4，所以32是8的倍數(shù)，8是32的因數(shù)；
故答案為：32，8，8，32．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)明確因數(shù)和倍數(shù)的意義，注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用1，2，3這三個(gè)數(shù)中的兩個(gè)組成兩位數(shù)，其中最小的是
12
12
，它的因數(shù)有
1、2、3、4、6、12
1、2、3、4、6、12
；最大的是
32
32
，它的因數(shù)有
1、2、4、8、16、32
1、2、4、8、16、32
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

探索規(guī)律．
3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38
用形如的長(zhǎng)方形框去框下表中的數(shù)．
（1）框里3個(gè)數(shù)的和最小是
12
12
最大是
111
111
．
（2）一共可以框出
44
44
個(gè)不同的和．
（3）能框出和是60的三個(gè)數(shù)嗎？如果能，有幾種框法？如果不能，為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：期末題 題型：判斷題

我能分辨。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）在3004，3040，3400三個(gè)數(shù)中，只有3040讀的時(shí)候讀出一個(gè)零。
[     ]
（2）從63中連續(xù)減去7個(gè)9得0。  
[     ]
（3）由2，5，7組成的三位數(shù)中，最大的是752，最小的是257。
[     ]
（4）40 - 32÷8=1
[     ]
（5）在989，1019，899中，與1000最接近的數(shù)是989。 
[     ]

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同步練習(xí)冊(cè)答案