小明用6個(gè)邊長為1厘米的正方形，拼成了下面的圖形，比較它們的周長（　�。�
A、甲長B、乙長C、丙長D、一樣長
考點(diǎn)：長方形的周長
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：由圖意可知：甲的周長利用長方形的周長公式即可求解；乙和丙的周長就等于封閉一周的長度，弄清楚有多少個(gè)小正方形的邊長組成，即可得解．
解答： 解：甲的周長：（6+1）×2=14，
乙的周長：1×14=14，
丙的周長：1×14=14，
所以它們的周長相等．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：一般來說：拼成圖形的周長與原來圖形的周長會(huì)變化，但是面積不變．
練習(xí)冊系列答案
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小明和他的3個(gè)好朋友去兒童樂園游玩．如果每張門票22元，他們一共要用
 
元買門票．

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4個(gè)小朋友互相通電話，共通（　　）次電話．
A、6B、4C、12

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計(jì)算下面各圖的周長．

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計(jì)算859÷23時(shí)，商的最高位是幾？（　�。�
A、3B、4C、5

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計(jì)算下面圖形的周長．
（1）
（2）

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果園里有梨樹262棵，桃樹304棵，梨樹和桃樹大約一共
 
棵，梨樹比桃樹大約少
 
棵．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李華和王明騎車去郊游，李華每分鐘騎
4
15
千米，王明每小時(shí)騎15千米．誰騎車的速度快一些？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請將如圖所示的圖形切成兩塊，拼成一個(gè)5×6的長方形，請畫圖說明．

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同步練習(xí)冊答案