【題目】在括號(hào)里填“>”“<”或“=”。
3950米(______)4千米 1.2(______)0.9 (______)
12×5×8(______)12×40 129-51-49(______)129-(51+49)
【答案】< > < = =
【解析】
(1)將千米換算為米,再進(jìn)行比較;
(2)(3)根據(jù)小數(shù)和分?jǐn)?shù)的比較方法進(jìn)行比較即可;
(4)(5)先計(jì)算出結(jié)果再進(jìn)行比較。
4千米=4000米,3950米<4千米 1.2>0.9 <
12×5×8=480,12×40=480,所以12×5×8=12×40
129-51-49=29
129-(51+49)
=129-100
=29
所以129-51-49=129-(51+49)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】萬家聯(lián)華家電超市2018年9—12月彩電和空調(diào)銷售情況統(tǒng)計(jì)圖。
(1)彩電的銷售量呈上升趨勢,根據(jù)這個(gè)信息把上邊的圖例補(bǔ)充完整。
(2)( )月兩種家電的銷售量差距最大。
(3)( )月彩電的銷售上升的最快。
(4)12月份空調(diào)的銷售量占第四季度空調(diào)總銷售量的。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】35的“5”在________位上,表示________個(gè)________!3”在________位上,表示
________個(gè)________。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)自然數(shù)與自己相減、相加、相除,所得的差、和、商三個(gè)數(shù)相加,恰好是101.這個(gè)自然數(shù)是( 。
A.50 B.100 C.101
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要改變75+36÷20﹣5的運(yùn)算順序,使最后一步計(jì)算除法,正確的是( 。
A.75+36÷(20﹣5) B.(75+36)÷20﹣5 C.(75+36)÷(20﹣5)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知線段AB的長為2.8cm.
(1)用直尺和圓規(guī)按所給的要求作圖:點(diǎn)C在線段BA的延長線上,且CA=AB;
(2)在上題中,如果在線段BC上有一點(diǎn)M,且線段AM、BM長度之比為1:3,求線段CM的長.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求畫出服務(wù)中心、小廣場、幼兒園和小超市的位置。
①服務(wù)中心在幸福小區(qū)東偏南30°的方向上,距離幸福小區(qū)300m。
②小廣場在幸福小區(qū)西偏北45°的方向上,距離幸福小區(qū)200m。
③幼兒園在幸福小區(qū)西偏南60°的方向上,距離幸福小區(qū)200m。
④小超市在服務(wù)中心東偏北25°的方向上,距離幸福小區(qū)100m。
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