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20.用豎式計算.
514+386=驗算:
700-68=驗算:
708×5=
360×7=

分析 根據整數加減乘法運算的計算法則進行計算即可求解.注意題目的答題要求.

解答 解:514+386=

700-68=632

708×5=3540

360×7=2520

點評 考查了整數加減乘法運算,關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算.

練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

7.一個長方體玻璃缸,長8分米,寬6分米,高4分米,水深3分米,如果投入一塊棱長為2分米的正方體鐵塊,那么玻璃缸里會有水溢出來嗎?

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

11.學校為每位學生編了學籍號,設定末尾用1表示男生,用2表示女生.如0301381表示2003年入學的一班的38號學生,是男生.那么,2006年入學的六年二班的20號女生的學籍號是0602202.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

8.根據題意列綜合算式不計算
(1)某公司接到一筆冰箱的定單,原計劃每天生產200臺,8天完成,實際每天生產250臺,多少天完成?
(2)一根繩子長30米,剪去20%,還剩多少米?
(3)某市今年投訴商品質量問題的消費者有392人次,比去年增加了40%,去年投訴的消費者有多少人?

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

15.圖中的阿姨還要等35分鐘才能購物.

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科目:小學數學 來源: 題型:判斷題

5.120分解質因數是:120=2×3×4×5×.(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

12.
雙層列車每節(jié)車廂人數車廂數
上層車廂10212
下層車廂9812
(1)這列火車最多能乘坐多少名乘客?
(2)你還能提出什么數學問題?并解答出來.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

9.在○里填上“>”、“<”或“=”.
54-48÷3○(54-48)÷3
10米5厘米○10.5米
39×49+49○49×40.

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

10.按規(guī)律填數.
(1)7997,7998,7999,8000,8001
(2)2700,2800,2900,3000,3100.

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