8．48一共有10個(gè)因數(shù)，它的倍數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)，其中最小的倍數(shù)是48．

分析 根據(jù)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法找出48的因數(shù)有1、2、3、4、6、8、12，16、24、48，然后根據(jù)一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)是它本身，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)，最小的倍數(shù)是它本身解答即可．

解答 解：48的因數(shù)有1、2、3、4、6、8、12，16、24、48共10個(gè)，它的倍數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)，其中最小的倍數(shù)是48．
故答案為：10，無(wú)數(shù)，48．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了找一個(gè)數(shù)的因數(shù)、倍數(shù)的方法，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)是它本身，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)，最小的倍數(shù)是它本身．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．脫式計(jì)算．
90+120÷30      
78-24÷4×5      
48÷（93-81）
80+120÷（30-10）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．在圖中標(biāo)出小紅、小明兩家的位置．
小紅：我家在學(xué)校正西方向約300m處．
小明：我家在學(xué)校東偏南約400m處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在□里填上合適的數(shù)，使它變成3的倍數(shù)．   
3□5；             34□2；                1□．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖，如果每個(gè)正方形小格的邊長(zhǎng)是1厘米，試畫出一個(gè)梯形和一個(gè)平行四邊形，要求高相同，面積都是12厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．下面是3名同學(xué)一分鐘跳繩數(shù)量情況統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖．
姓 名李強(qiáng)張紅王丹
數(shù)量（下）90180150
（1）請(qǐng)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，完成上面的條形統(tǒng)計(jì)圖．

（2）1格代表20下．
（3）張紅一分鐘跳的下數(shù)是李強(qiáng)的2倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．直接寫出得數(shù)．
3-1.08=1÷2$\frac{1}{4}$=4$\frac{5}{8}$+2$\frac{3}{8}$=0.3×0.4×50=16$\frac{1}{2}$÷2=
5-1$\frac{2}{5}$-0.6=98.9+9.9+0.2=3-3×$\frac{1}{4}$=6.37+2.63=（$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{5}$）÷$\frac{3}{5}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．注意分析，認(rèn)真操作．

（1）畫出圖①關(guān)于圖中虛線對(duì)稱的圖形．
（2）將圖②先向右平移5格，再向下平移3格．
（3）將圖②繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．圖中，一共含有（　�。l線段．
A．15B．6C．10D．3

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同步練習(xí)冊(cè)答案