14．下面各數(shù)，讀數(shù)時(shí)只讀一個(gè)零的是（　�。�
A．2008000B．3070608C．3600804D．8000600

分析 根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零分別讀出各數(shù)再作選擇．

解答 解：200 8000讀作：二百萬(wàn)八千；
307 0608讀作：三百零七萬(wàn)零六百零八；
360 0804讀作：三百六十萬(wàn)零八百零四；
800 0600讀作：八百萬(wàn)零六百．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題是考查整數(shù)的讀法，分級(jí)讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯(cuò)數(shù)中“0”的情況．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下圖分別是一個(gè)長(zhǎng)方體的前面和右面，那么這個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是（　�。ヽm2．
A．6B．12C．18D．4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．直接寫(xiě)得數(shù)．
2.4÷0.85×0.0740÷0.10.3÷5
7.2+2.080.15×4.2×019.21÷163÷90
10-0.234.8÷1.66.35+0.52.5×0.4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．口算
9+7.8-3.88.4×0.2+1.6×0.20.24×51.1-0.89
2.4-2.4÷1.20.73+0.27×100.1×0.010.15÷0.3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．3.14×0.1＜3.14；
0.8÷0.98＞0.8；
0.14÷0.1＞3.14；
0.45×0.45＜0.45．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．列式計(jì)算．
（1）18的34倍是多少？
（2）1081里面有幾個(gè)47？
（3）把5700平均分成38份，每份是多少？
（4）兩個(gè)因數(shù)的積是1849，一個(gè)因數(shù)是43，另一因數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．一個(gè)等腰三角形的頂角是50°，這個(gè)三角形的一個(gè)底角是65°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．列綜合算式計(jì)算
78減去17除102的商，再乘64，積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．將一張紙對(duì)折再對(duì)折，得到的每一份是這張紙的$\frac{1}{4}$．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案