2．下面各數(shù)中，最大的是（　�。�
A．0.599…B．0.666…C．0.6060…

分析 根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個(gè)數(shù)就大．如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大…，據(jù)此解答．

解答 解：由分析可得：0.666…＞0.6060…＞0.599…．
所以0.666…最大．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查小數(shù)大小的比較方法的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

12．用線段連一連．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．在橫線里填上合適的單位名稱．
桌子高約80厘米
小東體重約35千克
一只河馬重約3噸
數(shù)學(xué)課本厚度大約是7毫米
汽車(chē)每小時(shí)行駛80千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．直接寫(xiě)得數(shù)
$\frac{4}{5}$×2=$\frac{3}{4}$×0.6=6×$\frac{2}{9}$=$\frac{3}{4}$×$\frac{7}{6}$×0=
0.625×$\frac{4}{15}$=$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{4}$÷$\frac{4}{5}$=$\frac{3}{16}$÷3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．1.29989898…是個(gè)循環(huán)小數(shù)，它的循環(huán)節(jié)是98，將它保留三位小數(shù)約是1.300．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．星期天，小蘭帶上媽媽給的50元錢(qián)去買(mǎi)書(shū)店買(mǎi)書(shū)．他先花30.8元買(mǎi)了7本價(jià)格相同的《故事書(shū)》，并準(zhǔn)備用剩下的錢(qián)買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每本9.6元．請(qǐng)問(wèn)小蘭還可以買(mǎi)幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么》？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．2700千克+300千克=3噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

11．操作題．將如圖的三角形分成兩部分，使它們的面積比是3：1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．75÷25中，被除數(shù)乘3，要使商不變，除數(shù)乘3；如果要使商擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，只把除數(shù)縮小2倍或被除數(shù)擴(kuò)大2倍．

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