18.二(1)班體育小組的學(xué)生站隊(duì),站成5列少2人,站成3列多1人,這些學(xué)生最少有多少人?(要求過程)

分析 站成3列多1人,即站成3列少2人,站成5列少2人,所以這些學(xué)生最少應(yīng)是5和3的最小公倍數(shù)減2人,據(jù)此解答.

解答 解:5和3的最小公倍數(shù)是:5×3=15
15-2=13(人)
答:這些學(xué)生最少有13人.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法及應(yīng)用,如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),那么它們的最小公倍數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的乘積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

14.解方程.
x+0.8=1.7
$\frac{3}{4}$x-1.4=1.6
2x+0.4x=48.

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9.先畫樹狀算圖再求方框里的數(shù).
36.3-□+8.5=14.8       
81.95-(□+5.09)=44.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

6.如果3a=4b,那么a:b=4:3(a和b都不等于0).√ (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.把一根5米長(zhǎng)的長(zhǎng)方體木材截成兩段后,表面積比原來增加了2.4平方分米,這根木材的體積是60立方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在橫線上填合適的單位.
教室的面積大約是45平方米        
數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)大約是25厘米
課桌的表面面積大約是36平方分米   
一個(gè)西瓜重3千克
數(shù)學(xué)課本厚約8毫米     
教室的長(zhǎng)約8米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

10.解方程
0.8x-14.7=1.3
2÷0.2x=4
9×8-4x=60.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.6.5:10=1.3:2.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.包裝一個(gè)禮品盒要用4張彩紙,30張彩紙最多可以包裝多少個(gè)禮品盒?

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同步練習(xí)冊(cè)答案