一個(gè)梯形中有兩個(gè)直角，一條線段把梯形分成兩個(gè)三角形（如圖），三角形①是
直角
直角
三角形，三角形②是
鈍角
鈍角
三角形．
分析：有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；據(jù)此解答即可．
解答：解：據(jù)分析可知：
三角形①是 直角三角形，三角形②是 鈍角三角形．
故答案為：直角、鈍角．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查三角形的分類方法的靈活應(yīng)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫
梯形
梯形
．在梯形紙上剪一刀，使剪下的兩個(gè)圖形中有一個(gè)是直角三角形，則另一個(gè)可能是
直角梯形或長(zhǎng)方形
直角梯形或長(zhǎng)方形
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?宜昌）下面的說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形B、只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形C、有一條高相等的兩個(gè)平行四邊形拼在一起還是平行四邊形D、長(zhǎng)方形兩組對(duì)邊分別平行，四個(gè)角還是直角

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

小法官巧斷案。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．三角形是由三條線段首尾順次相接的圖形。
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2．一個(gè)三角形里如果有兩個(gè)銳角，這個(gè)三角形可能是銳角三角形，也可能是直角三角形，也可能是鈍角三角形。
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3．直角三角形中，兩個(gè)銳角之和是90。。    
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4．所有的等腰三角形都是銳角三角形。
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5．一個(gè)三角形中，最大的一個(gè)角不能小于60。。  
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6．三個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)梯形。
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7．鈍角三角形的內(nèi)角和大于銳角三角形的內(nèi)角和。
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 8．一個(gè)頂角是80。的等腰三角形，一定是銳角三角形。
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9．小紅站在小東西偏北30。方向上，也可以說(shuō)小紅站在小東北偏西60。的方向上。 
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10．任意三根小棒都能拼成一個(gè)三角形。
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