想一想，做一做。（把同類的圈起來）
（1）
（2）
（1）“略”，（2）“略”
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?鄭州模擬）用一塊長(zhǎng)30厘米，寬20厘米的長(zhǎng)方形鐵皮（如圖）做一個(gè)高為5厘米的無蓋盒子．
a）畫一畫：應(yīng)該怎樣下料，在圖上標(biāo)出來并算一算這個(gè)盒子的容積．
b）想一想：你能利用這塊鐵皮把盒子的容積做得更大一些嗎？若能請(qǐng)?jiān)诘诙䝼�(gè)圖上畫出來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：海淀考王　　數(shù)學(xué)一年級(jí)(上冊(cè)) 題型：022

想一想，做一做．

把一根圓木頭鋸3次，可以鋸成(   )個(gè)圓柱體？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：周周好測(cè)試　　數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 題型：042

想一想，做一做．

小明帶著自己的零用錢：2角的3張，5角的2張，1角的5張，去小商店買1元一枝的自動(dòng)筆，可以怎樣付錢？把各種方法寫出來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

動(dòng)腦筋想一想，做一做。  
1．用3、7、5組成六個(gè)不同的兩位數(shù)，再把這六個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列起來。 
（   ）<（   ）<（   ）<（   ）<（   ）<（   ）
2．用6、8、9組成六個(gè)不同的兩位數(shù)，再把這六個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列起來。  
（   ）>（   ）>（   ）>（   ）>（   ）>（   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案