下列說法中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    能同時(shí)被2、3、5整除的最小三位數(shù)是120
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式的分子加上4,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,它的分母應(yīng)該加上14
  3. C.
    把一根3米長的鋼條,平均截成5段,每段占全長的數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    學(xué)校美術(shù)興趣小組中女同學(xué)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%,那么男同學(xué)人數(shù)和女同學(xué)人數(shù)的比是3﹕2
C
分析:A是正確的.因?yàn)槟芡瑫r(shí)被2.3.5整除的數(shù)個(gè)位上一定是0,又要符合能被3整除的特征,所以是120.
B是正確的.因?yàn)榉肿?加4得6,那么也就是分子擴(kuò)大了3倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母也要擴(kuò)大3倍,是21,所以分母應(yīng)加上14是對(duì)的.
C是錯(cuò)誤的.因?yàn)榘岩桓?米長的鋼條,平均截成5段,就要把這根鋼條看做單位“1”,評(píng)均分成5段,所以每段就占全長的
D是正確的.根據(jù)中女同學(xué)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%,也就是女同學(xué)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,那么女同學(xué)人數(shù)占2份,男同學(xué)人數(shù)就占3份,所以男同學(xué)人數(shù)和女同學(xué)人數(shù)的比是3﹕2.
解答:把這根鋼條看做單位“1”,1÷5=.所以C是錯(cuò)誤的.
點(diǎn)評(píng):解答此題可用篩選法,主要考查做題的分析能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、真分?jǐn)?shù)都小于1B、假分?jǐn)?shù)都可以化為帶分?jǐn)?shù)C、帶分?jǐn)?shù)都大于1

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)B、一個(gè)數(shù)的因數(shù)也是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)的因數(shù)C、當(dāng)N是自然數(shù)時(shí),任何一個(gè)偶數(shù)都可以表示為2N,任何一個(gè)奇數(shù)都可以表示為2N+1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案