把一個(gè)西瓜平均切成10塊，爸爸媽媽各吃了3塊，剩下的給小林吃了，小林吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題,分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi)
專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：由題意可知，小林吃了10-3-3塊，將這10塊西瓜當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，小林吃了總數(shù)的（10-3-3）÷10．
解答： 解：（10-3-3）÷10
=4÷10
=
2
5

答：小林吃了這個(gè)西瓜的
2
5
．
點(diǎn)評(píng)：完成本題也可先求出爸爸媽媽吃了幾分之幾，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義求出．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)
46x-25x=
0.86×10×10=
87萬(wàn)-45萬(wàn)=0.6÷100=
7.5×4×25=6-0.5×10=
5.6+5.4=20.5億+5.5億=
4平方米25平方分米-50平方分米=8噸700千克+6噸300千克=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面的方格紙中畫(huà)：
（1）畫(huà)出左面圖形中軸對(duì)稱(chēng)的另一半．
（2）畫(huà)出右面圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓形花壇的周長(zhǎng)是125.6米，要給這個(gè)花壇鋪上草坪，如果每平方米要32元錢(qián)，鋪完這個(gè)草坪需要多少錢(qián)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算，并寫(xiě)出簡(jiǎn)算過(guò)程．
（1）479+58+321
（2）13×8×125×2
（3）15.25-5.1+0.75-4.9
（4）114×27-14×27
（5）32×125×25
（6）40.36-（15.36+4.8）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

98棵種子全部都發(fā)了芽，則發(fā)芽率是98%．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：8
4
9
×
1
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程或比例：
（1）4.5x-2.4=1.2；  
（2）
2
3
×（x+
1
2
）=
1
2
；
（3）x-45%x=
22
5
；      
（4）
4
5
：
4
25
=x：
1
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李老師買(mǎi)來(lái)64本筆記本，96本作文本，平均分給班上的每一個(gè)同學(xué)，都正好分完，想一想這個(gè)班最多有多少名同學(xué)？每人分得筆記本和作文本各多少本？

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同步練習(xí)冊(cè)答案