Question

17．六年級四個班同學植樹情況如下：

（1 ）從統(tǒng)計圖，你發(fā)現(xiàn)那些信息？
（2）平均每個班植多少棵樹？
（3）你還能提出什么問題？并列式解答．

Answer 1

分析 （1）從統(tǒng)計圖可以看出，哪個班植樹的棵數(shù)最多，哪個班植樹的棵數(shù)最少；
（2）把四個班植樹的棵數(shù)加起來，再除以4即可求出平均每個班植多少棵樹；
（3）可提出問題：6（4）班植樹的棵數(shù)比6（2）班植樹的棵數(shù)多百分之幾？
用6（4）班植樹的棵數(shù)減去6（2）班植樹的棵數(shù)，求出多多少棵，再除以6（2）班植樹的棵數(shù)，即可解答．

解答 解：（1）從統(tǒng)計圖可以看出，6（3）班植樹的棵數(shù)最多，6（2）班植樹的棵數(shù)最少；

（2）（25+20+30+25）÷4
=100÷4
=25（棵）
答：平均每個班植25棵樹．

（3）6（4）班植樹的棵數(shù)比6（2）班植樹的棵數(shù)多百分之幾？
（25-20）÷20
=5÷20
=25%
答：6（4）班植樹的棵數(shù)比6（2）班植樹的棵數(shù)多25%．

點評 此題考查了學生從圖中獲取信息并用獲取的信息解決問題的能力．