分析 (1)首先根據(jù)題意,把這條路的長度看作單位“1”,然后根據(jù)分數(shù)乘法的意義,分別用這條路的長度乘第一天、第二天修的占的分率,求出兩天分別修了多少米.
(2)用第二天修路的長度減去第一天修路的長度,求出第二天比第一天多修多少米.
(3)用這條路的長度減去兩天一共修路的長度,求出還剩多少米沒修即可.
解答 解:(1)1200×$\frac{1}{6}$=200(米)
1200×$\frac{1}{4}$=300(米)
答:第一天修了200米,第二天修了300米.
(2)300-200=100(米)
答:第二天比第一天多修100米.
(3)1200-(200+300)
=1200-500
=700(米)
答:還剩700米沒修.
點評 此題主要考查了分數(shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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