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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)運(yùn)算定律,在( )里填上合適的數(shù)和符號。
(1)767-81-119=767 -(____)
(2)265×105-265×5= (___)
(3)600÷25÷4=600÷(___)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用309個一,52個萬,組成的數(shù)是(____________),用去尾法湊整到十萬位是(_____________),用進(jìn)一法湊整到萬位是(____________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】手機(jī)廠要生產(chǎn)一批手機(jī),原計劃每天生產(chǎn)672部,15天完成。實(shí)際提前3天完成,實(shí)際每天比原計劃每天多生產(chǎn)多少部?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算(90—21×2)÷2時,應(yīng)先算出(______)和(______)的積為(_______),再算出90與(_____)的差為(_______),最后算出(_____)與2的商為(_______)
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