有兩塊同樣長(zhǎng)的布，第一塊賣出25米，第二塊賣出14米，剩下的布第二塊是第一塊的2倍，每塊布原有
 
米．
考點(diǎn)：差倍問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：根據(jù)題意，兩塊同樣長(zhǎng)的布，賣出去的差，也是剩下的差，都相差25-14=11米；又第二塊剩下的布是第一塊剩下的布的2倍，然后再根據(jù)差倍公式進(jìn)一步解答．
解答： 解：剩下的布相差：25-14=11（米）；
第一塊布剩下：11÷（2-1）=11（米）；
原來每一塊的長(zhǎng)：11+25=36（米），
答：每塊布原來有36米，
故答案為：36．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了差倍問題，關(guān)鍵是求出剩下布的差，由差倍公式求出第一塊布剩下的，然后再進(jìn)一步解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計(jì)算（帶★的要驗(yàn)算）
2050×360=
33280÷83=
★3675÷36=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一列火車通過356米的山洞，需60秒，若以同樣的速度通過一條長(zhǎng)499米的橋，則需73秒．求這列火車的速度和車身的長(zhǎng)度各是多少？

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為民水果超市上午賣了112千克水果，下午賣出的比上午賣的2倍還多17千克．
（1）下午賣了多少千克？
（2）你能提出一個(gè)問題嗎？并解答．

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用2、5、7、9組成一個(gè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)，它們的乘積最大是
 
，它們的乘積最小是
 
．
□□×□□=
 
，□□×□□=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小林特別喜歡看電視，但爸爸要求他一周平均每天看電視的時(shí)間不得超過50分鐘．如圖反映的是小林在某星期內(nèi)各天看電視的時(shí)間：
（1）圖中1格表示時(shí)間為
 
分鐘．
（2）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 
．
（3）小林星期
 
看電視時(shí)間最長(zhǎng)，星期
 
看電視時(shí)間最短．
（4）本周小林看電視的時(shí)間符合爸爸的要求嗎？理由是什么？（計(jì)算說明）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
4
=
(    )
8
=
9
(    )
     
8
24
=
2
(    )
=
(    )
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算：
（1）一個(gè)數(shù)的5倍減去6.25等于0.25，這個(gè)數(shù)是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的
1
5
比它的
1
6
多90，求這個(gè)數(shù)．

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解方程
x×
4
9
=
2
3
        		1-2x=
5
8
       
4
5
×
1
16
=
3
4
x         		x×
8
21
×
7
9
=16

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