在下面的橫線里填上“<”、“>”或“=”.
3
5
5
3
 
0.8
=
=
4
5
0.3
3
100
分析:(1)真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)大于或等于1,據(jù)此即可判斷兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小;
(2)將分?jǐn)?shù)化成小數(shù),即可與另一個(gè)小數(shù)比較大小,據(jù)此分析即可完成后兩個(gè)小題.
解答:解:(1)因?yàn)?span id="aekpdgt" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
5
<1,
5
3
>1,
所以
3
5
5
3
;
(2)因?yàn)?span id="bw5n8ec" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
4
5
=0.8,
所以0.8=
4
5
;
(3)因?yàn)?span id="ywlgdl8" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
100
=0.03,
且0.3>0.03,
所以0.3>
3
100
;
故答案為:<、=、>.
點(diǎn)評(píng):(1)此題主要考查真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義;
(2)分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)等在一起比較大小時(shí),一般都轉(zhuǎn)化成小數(shù)比較大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的橫線里填上“>”、“<”或“=”.
23.56×0.9
23.56              7.3×0.21
7.3×0.12
8.4×1.1
0.9×8.4             0.2×0.1
=
=
0.02.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的橫線里填上“>”、“<”或“=”.
5.26×1.05
5.26       
36.5÷1.2
36.5      
0.68×0.68
0.68.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的橫線里填上“>”或“<”.

 
2
5
3
5
                      
3
4
2
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的橫線里填上“>”、“<”或“=”.
5.98×1.01
5.98   6.082÷1
=
=
6.082×1   3.92÷1.05
3.92.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的橫線里填上“>”或“<”.
7×1.06
7        
1÷0.62
1÷4       
0.98×42
42.

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同步練習(xí)冊(cè)答案