如圖是一個(gè)無蓋鐵皮水桶的展開圖.(單位:厘米)
(1)制作這個(gè)水桶需要多少鐵皮?(接頭處和損耗不計(jì))
(2)這個(gè)鐵皮水桶的容積是多少?

解:(1)底面半徑為:125.6÷3.14÷2=20(厘米),
所以底面積為:
3.14×202
=3.14×400,
=1256(平方厘米),
則需要的鐵皮為:
1256+125.6×50,
=1256+6280,
=7536(平方厘米),
答:制作這個(gè)水桶需要7536平方厘米鐵皮.

(2)鐵皮水桶的容積為:
1256×50=62800(立方厘米),
62800立方厘米=62.8升,
答:這個(gè)水桶的容積為62.8升.
分析:(1)先利用底面周長(zhǎng)公式求得這個(gè)圓柱體水桶的底面半徑,然后分清制作沒有蓋的圓柱形鐵皮水桶,需要計(jì)算幾個(gè)面的面積:側(cè)面面積與底面圓的面積兩個(gè)面,由圓柱體側(cè)面積和圓的面積計(jì)算方法列式解答即可;
(2)利用圓柱的容積=底面積×高解答.
點(diǎn)評(píng):解答此題主要分清所求物體的形狀,轉(zhuǎn)化為求有關(guān)圖形的體積或面積的問題,把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,再運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2008?永泰縣)閱讀材料,回答問題:
材料一:張師傅用如圖所示的兩塊鐵皮制造了一個(gè)無蓋的最大圓柱體(鐵皮厚度和接頭忽略不計(jì)),做為某小學(xué)簡(jiǎn)易水池.
材料二:某小學(xué)四月份平均每天用水一池.
材料三:如圖折線統(tǒng)計(jì)圖是表示自來水廠規(guī)定的月用水量與水費(fèi)總價(jià)的關(guān)系.
(1)某小學(xué)四月份用水
188.4
188.4
噸(每立方米水重1噸).
(2)從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出月用水量少于或等于
100
100
噸,每噸按
2
2
元收費(fèi),多于
100
100
噸的,其多出的噸數(shù)每噸按
3
3
元收費(fèi).
(3)某小學(xué)四月份應(yīng)交水費(fèi)多少元?(寫出計(jì)算過程)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

節(jié)省材料焊水箱

  小聰、小明、小慧、小靈、小虎5個(gè)小伙伴是同班同學(xué),也是要好的鄰居,他們組成了課外學(xué)習(xí)小組,經(jīng)常在王大伯的指導(dǎo)下研究一些生活中的數(shù)學(xué)問題。

  一天,王大伯要用一塊長(zhǎng)240cm、寬120cm的長(zhǎng)方形鐵皮,焊接成一個(gè)高30cm的長(zhǎng)方體無蓋水箱,請(qǐng)他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)最省材料的方案。

  大家都意識(shí)到,要做到最省材料就需要想辦法增加容積,可不是一件容易的事,商量一下后,大家都認(rèn)真地畫起圖來。

  性急的小虎馬上就想出了辦法,他先畫出了一個(gè)圖(如圖),說:“從這個(gè)長(zhǎng)方形的四個(gè)角處各切掉一個(gè)邊長(zhǎng)為30cm的正方形,然后折起四邊,就可以得到一個(gè)高30cm的水箱啦!

  小虎剛說完,小慧就接過話來:“這個(gè)方案肯定不理想,浪費(fèi)了4個(gè)角的材料多可惜!

  大家都想不出好的辦法,于是個(gè)個(gè)緊鎖眉頭在底下胡亂畫著,突然小聰大叫起來:“我想出辦法了,可以在一邊切出兩個(gè)正方形,然后在對(duì)面焊上,這樣做成的水箱寬60cm、高30cm,但長(zhǎng)是210cm,而且沒有浪費(fèi)材料,我想容積也一定大了!

  小明很快算出了剛才小虎設(shè)計(jì)的容積大約是324升,小聰?shù)姆桨?/FONT>(如圖)大約是378升,容積是大多了,而且充分地利用了材料,正當(dāng)大家為小聰高興的時(shí)候,小靈冷不丁的冒出一句:“這樣的容積一定是最大的嗎?不浪費(fèi)不等于最節(jié)省啊,既然高已經(jīng)確定了,我想只有底面積最大容積才最大,最充分的利用材料也就是最節(jié)省材料!

  經(jīng)小靈一提醒,小慧突然想到:“老師說過,周長(zhǎng)相等時(shí),正方形的面積最大,應(yīng)該盡量讓底面積做成正方形的!弊詈筮是小靈想出辦法:我們先切下兩塊長(zhǎng)120cm、寬30cm的長(zhǎng)方形,然后在另兩邊焊上,作為水箱的兩個(gè)側(cè)面,這樣做的水箱底恰好是一個(gè)正方形(如圖)。

  讀完上述內(nèi)容,你看懂了嗎?如果看懂了,請(qǐng)你試著解決下面的問題,你是否還有其他的設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)你動(dòng)手畫一畫,算一算:

  用一張長(zhǎng)30厘米、寬20厘米的長(zhǎng)方形鐵皮(如圖)做一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮盒(焊接處與鐵皮厚度不計(jì)),做成的鐵盒容積是多少立方厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:填空題

從一個(gè)長(zhǎng)方形鐵皮的四個(gè)角各剪下一個(gè)邊長(zhǎng)是2分米的正方形,按圖中的線折起來焊成一個(gè)長(zhǎng)方體無蓋水箱(如下圖)。這個(gè)水箱長(zhǎng)(  )分米,寬(  )分米,最多可盛水(  )升。

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