三角形的個(gè)數(shù)是○個(gè)數(shù)的
25
,三角形有
4
4
個(gè).
分析:先數(shù)出○的個(gè)數(shù),并把它看成單位“1”,用乘法求出它的
2
5
就是三角形的個(gè)數(shù).
解答:解:10×
2
5
=4(個(gè));
答:三角形有4個(gè).
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是找出單位“1”,已知單位“1”的量,求它的幾分之幾是多少用乘法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中三角形個(gè)數(shù)有什么變化?

(1)把表格填寫(xiě)完整.
(2)如果畫(huà)5條橫線(xiàn),圖中有幾個(gè)三角形?
(3)如果三角形的個(gè)數(shù)是78,圖中應(yīng)有幾條橫線(xiàn)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?武進(jìn)區(qū))下列四句話(huà)中,說(shuō)法不正確的有( 。┚洌
(1)等腰三角形的每個(gè)底角一定是銳角.
(2)等底等高的兩個(gè)三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形.
(3)牛奶包裝盒上的“凈含量195ml”指的是包裝盒的容積.
(4)三個(gè)各不相同的數(shù),它們的平均數(shù)是15,這三個(gè)數(shù)中至少有一個(gè)數(shù)大于15.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中三角形的個(gè)數(shù)是( 。
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A、19個(gè)B、26個(gè)C、29個(gè)D、32個(gè)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

三角形的個(gè)數(shù)是○個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)公式,三角形有________個(gè).

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