用四個(gè)同樣大小的正方體拼搭成下面這個(gè)立體圖形.
是從______面看到的圖形.
是從______面看到的圖形.
根據(jù)題干分析可得:是從上面看到的圖形.
是從右面看到的圖形.
故答案為:上;右.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

圖1和圖2從______面和______面看到的完全相同.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在方格紙上的14個(gè)格點(diǎn)處有14枚釘子,用橡皮筋套住其中的幾枚釘子,可以構(gòu)成三角形、正方形、梯形等幾何圖形.那么,一共可以構(gòu)成______個(gè)不同的正方形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將拍攝位置的序號(hào)填在相應(yīng)圖形下的括號(hào)里.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用3個(gè)同樣大小的正方體搭成的組合體,下面的圖形分別是從哪一面看到的?
圖1從______看;圖2從______看;圖3 從______看.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小明從房子前面走過,看到房子畫面的先后順序是______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

數(shù)一數(shù)下面圖形中角的個(gè)數(shù),

有______個(gè)角 有______個(gè)角 有______個(gè)角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面是四名同學(xué)從不同方向看到的小熊,小麗看到的是( 。
A.B.C.D.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖的立體圖形從上面看是什么形狀,請(qǐng)連一連.

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同步練習(xí)冊(cè)答案