列示計(jì)算．
（1）157比98多多少？
（2）105比675少多少？
（3）比325多78的數(shù)是多少？
考點(diǎn)：整數(shù)的加法和減法
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少，用減法計(jì)算，用157減98即可；
（2）求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少多少，用減法計(jì)算，用675減105即可；
（3）求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計(jì)算，用325加78即可．
解答： 解：（1）157-98=59
答：157比98多59．

（2）675-105=570
答：105比675少570．

（3）325+78=403
答：比325多78的數(shù)是403．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）多少計(jì)算方法及對(duì)求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少計(jì)算方法的掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)．
4×0.25=0.16×0.5=0.72÷1.2=5.4-2.5-1.5=1.1-0.96=
8÷1.5=0.7+6.77=3.4+2.3+6.6=1.25×8×2=2.5÷2.5×3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算
13.65÷0.25÷6；       
28.98÷6.3-3.15；     
1.4÷3.5×0.4；
86.4÷0.24+40；                      4.5×1.2-3.15÷15．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上合適的數(shù)．
3噸=
 
千克		60毫米=
 
厘米		4000米=
 
千米
5000千克=
 
噸		18厘米+22厘米=
 
分米		1米-7分米=
 
分米
1千米-800米=
 
米		4分米-2分米=
 
厘米		1厘米-1毫米=
 
毫米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20以?xún)?nèi)，一個(gè)素?cái)?shù)加上2后還是素?cái)?shù)的數(shù)有（　�。﹤�(gè)．
A、1B、2C、4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

猜數(shù)游戲，求下列式中橫線上的數(shù)．
（40+
 
）×4.5=315．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)加數(shù)是三位小數(shù)，另一個(gè)加數(shù)是四小位數(shù)，它們的和是
 
位小數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從標(biāo)有A、B、C、D、E、F的6張英語(yǔ)卡片中任意抽出一張．
（1）抽到H的可能性是
 
．
（2）抽到C的可能性是
 
．
（3）任意摸出一張，有
 
種可能．每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性都是
 
．
（4）抽到A的可能性大，還是抽不到A的可能性大？
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

修一條公路，已經(jīng)修好了134.4千米，剩下的比修好的少12.6千米，這條公路全長(zhǎng)多少千米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案