小明看一本故事書的
1
5
頁(yè)數(shù)與小紅看一本科技書的
1
5
的頁(yè)數(shù)一樣多．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
分析：由于不知道兩本書的具體頁(yè)數(shù)，所以不能確定兩人看的頁(yè)數(shù)是否相同．
如果兩本書的頁(yè)數(shù)相同，則故事書的
1
5
頁(yè)數(shù)與科技書的
1
5
的頁(yè)數(shù)是相同的．
如果故事書的頁(yè)數(shù)多于科技書頁(yè)數(shù)，則故事書的
1
5
頁(yè)數(shù)多于科技書的
1
5
的頁(yè)數(shù)．
反之，故事書的
1
5
頁(yè)數(shù)少于科技書的
1
5
的頁(yè)數(shù)．
解答：解：由于不知道兩本書的具體頁(yè)數(shù)，所以不能確定兩人看的頁(yè)數(shù)是否相同．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：完成本題要注意題目中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的單位“1”是不同的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?華亭縣模擬）小明看一本故事書，第一天看了全書的
19
，第二天看了24頁(yè)，兩天看了的頁(yè)數(shù)與剩下頁(yè)數(shù)的比是1：4，這本書共有多少頁(yè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只列式不計(jì)算．
（1）一部動(dòng)畫片的膠片長(zhǎng)960米．4分放映了120米，照這樣的速度，放映完這部動(dòng)畫片還需幾分？
（2）小明的爸爸上月用電話費(fèi)250元，比媽媽電話費(fèi)的2倍還多10元，上月小明的爸爸、媽媽一共用電話費(fèi)多少元？
（3）我國(guó)水資源總量約28000億立方米，人均占有量約2200立方米，只有世界人均占有量的
1
4
．世界人均占有量是多少？
（4）小明看一本故事書，已經(jīng)看了72頁(yè)，還剩全書的
5
9
沒(méi)有看．這本故事書有多少頁(yè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明看一本故事書，第一天看了這本書的
1
5
，第二天看了這本書的
3
5
．
（1）兩天一共看了這本書的幾分之幾？
（2）第二天比第一天多看了這本書的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明看一本故事書，已經(jīng)看了全書的
3
7
，還有48頁(yè)沒(méi)看．小明已經(jīng)看了多少頁(yè)？（認(rèn)真讀懂此題，回答問(wèn)題）
（1）1-
3
7
=
4
7
這道列式表示的意義是：
沒(méi)看的頁(yè)數(shù)占總頁(yè)數(shù)的幾分之幾？
沒(méi)看的頁(yè)數(shù)占總頁(yè)數(shù)的幾分之幾？

（2）48÷
4
7
=84（頁(yè)）這道列式表示的意義是：
這本書一共多少頁(yè)？
這本書一共多少頁(yè)？

（3）84×
3
7
=36（頁(yè)）這道列式表示的意義是：
已經(jīng)看了多少頁(yè)？
已經(jīng)看了多少頁(yè)？

（4）小明看了的頁(yè)數(shù)還可以這樣列式求出：
84-48=36（頁(yè)）
84-48=36（頁(yè)）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

選擇你喜歡的方法解答下列問(wèn)題
（1）去年“3.15”期間因商品質(zhì)量投訴的消費(fèi)者有129人，今年比去年同期投訴人數(shù)的
1
3
還少6人，今年同期投訴的有多少人？
（2）小明看一本故事書，第一天看了全書的
1
5
，第二天看了全書的25%，這兩天一共看了36頁(yè)．這本故事書一共有多少頁(yè)？
（3）建筑工地上有一個(gè)近似于圓錐的沙堆，小明測(cè)算出沙堆的底面積是25.12平方米，高是1.5米．如果按每立方米沙重1.65噸來(lái)計(jì)算，這堆沙大約有多少噸？（得數(shù)保留整噸數(shù)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案