一根繩子用去
1
5
，正好用去6.28米．剩下的繩子圍成一個(gè)圓，圓的面積多少？（π取3.14）
考點(diǎn)：圓、圓環(huán)的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：首先根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法求出這根繩子的長(zhǎng)，剩下的占這根繩子的1-
1
5
=
4
5
，進(jìn)而求出剩下的繩長(zhǎng)，然后根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式求出半徑，再根據(jù)圓的面積公式解答即可．
解答： 解：剩下的繩子長(zhǎng)為：6.28÷
1
5
×（1-
1
5
）
=31.4×
4
5

=25.12（米），
圓的面積為：3.14×（25.12÷3.14÷2）2
=3.14×16
=50.24（平方米）．
答：圓的面積是50.24平方米．
點(diǎn)評(píng)：此題解答關(guān)鍵是求出剩下的繩長(zhǎng)，根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式和面積公式解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫得數(shù)
0.6×1.3=
13.5÷0.5=
18÷0.01=
3.5×2=
1÷4=
7.2×0.01=8.1÷3=0.24×0.5=0.5+0.5×0.5=2.6-1.7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算
54×312=
210×47=
609×57=
912×25=35×440=150×40=

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2740090≈
 
萬(wàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

修路隊(duì)計(jì)劃修路8千米，已經(jīng)修了
3
8
千米，還要修多少千米就正好修全長(zhǎng)的
3
8
？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二十三萬(wàn)零一百八十四 寫作：
 
十萬(wàn)二千三百四十五 寫作：
 
三百零二萬(wàn)六千 寫作：
 
二千零四十萬(wàn)零七百寫作：
 
三億寫作：
 
三十億九千萬(wàn) 寫作：
 
七千零三億零二十萬(wàn)寫作：
 
三十寫作：
 
三十萬(wàn)寫作：
 
三十億寫作：
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把953059000人改寫成用“萬(wàn)人”作單位數(shù)是
 
萬(wàn)人；用“億人”作單位并保留整數(shù)是
 
億人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三位數(shù)減三位數(shù)，差一定是三位數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案