6.小亮坐在教室第4列、第3行的位置,可以用數(shù)對(4,3)表示,他左邊同學的位置可以用數(shù)對表示為(5,3),他右邊同學的位置可以用數(shù)對表示為(3,3).

分析 根據(jù)通常用數(shù)對表示點的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),小亮左、右邊的同學都與他同行,左邊的同行,列數(shù)加1;右邊的同學列數(shù)減1.

解答 解:小亮坐在教室第4列、第3行的位置,可以用數(shù)對(4,3)表示,他左邊同學的位置可以用數(shù)對表示為( 5,3),他右邊同學的位置可以用數(shù)對表示為( 3,3).
故答案為:5,3;3,3.

點評 此題考查了數(shù)對的寫法,即先看在第幾列,這個數(shù)就是數(shù)對中的第一個數(shù);再看在第幾行,這個數(shù)就是數(shù)對中的第二個數(shù).

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16.直接寫出得數(shù).
80÷20=320÷40=180×5=58萬+15萬=
25×4=240÷30=0÷95=180萬-12萬=

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17.直接寫出得數(shù).
72÷24=16×5=54÷3=404×25=
360÷40=560÷40=120÷8=642÷80≈
450÷5=210×30=630÷30=798÷21≈

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14.這是某商場一周的手機銷售情況統(tǒng)計表.
星期
銷售量1520510254035
(1)請你根據(jù)統(tǒng)計表完成如圖的統(tǒng)計圖.

(2)星期六售出的最多,星期三售出的最少.
(3)星期一到星期三一共售出多少部?
(4)銷售量最多的一天和最少的一天相差多少部?

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1.$\frac{2}{3}$=6:9=10÷15=$\frac{()}{()}$≈66.7%(百分號前面保留一位小數(shù)).

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11.用簡便方法計算.
0.11×1.8+8.2×0.11         
99×8.67                  
3.5-3.5×0.98.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題

18.計算下面各題,能簡算的要簡算,并寫出主要計算過程.
①8×(20-1.25)
②2.5×3.2×0.125             
③4.8×99+4.8
④102×4.5           
⑤0.75×18÷0.15           
⑥(16+1.48÷3.7)÷0.82.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.72分鐘=1.2小時  
2.08平方米=208平方分米.

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16.淘氣拿了100元去買8副乒乓球拍,找回了12元錢,每副乒乓球拍多少元?

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