【題目】一共有50個櫻桃,小雨自己留下10個,剩下的分給3個小朋友,每個小朋友可以分到幾個?這樣計算,每個小朋友分到的不是整數(shù)個,要把自己留的櫻桃樹調(diào)整成多少才能使每個小朋友分到的變成整數(shù),又與原來的數(shù)量接近?
【答案】個; 11個。
【解析】
用減法求出剩下的個數(shù),然后把剩下的個數(shù)除以3即可求出平均每個小朋友分到的個數(shù);要想使分到的個數(shù)變成整數(shù)且與原數(shù)接近,可以用四舍五入的方法把計算出的每個小朋友分到的個數(shù)保留整數(shù),然后乘3就是分走的總數(shù),用50減去分走的總數(shù)即可求出小雨自己留的櫻桃數(shù)。
(50-10)÷3
=40÷3
= (個)
50-13×3
=50-39
=11(個)
答:每個小朋友可以分到 個。要把自己留的櫻桃樹調(diào)整成11才能使每個小朋友分到的變成整數(shù)。
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【題目】一件商品打六折出售,表示()。
A.原價是現(xiàn)價的60%B.現(xiàn)價是原價的60%
C.現(xiàn)價是原價的40%D.原價是現(xiàn)價的40%
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在長方形ABCD中,AB=8,BC=15,E是CD的中點,F(xiàn)是BC的中點,連接BD,AE,AF把圖形分成六塊,求陰影部分的面積和是多少?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)表示下面陰影部分的面積。
(1)
小數(shù)________,分數(shù)________,百分數(shù)________
(2)
小數(shù)________,分數(shù)________,百分數(shù)________
(3)
小數(shù)________,分數(shù)________,百分數(shù)________
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【題目】一件上衣a元 一條褲子b元。
(1)買一套上衣共需要( )元。
(2)買一件上衣和兩條褲子共需要( )元。
(3)買兩件上衣和一條褲子共需要( )元。
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【題目】進一步理解正負數(shù)的意義
在存折的明細中分別用不同的數(shù)字表示存入和支出.如圖所示,圖中的 2000、500表示的是存人的錢數(shù),其中2000表示2004年1月5日存入2000元,500表示2004年2月21日又存入500 元;而這里新出現(xiàn)的前面有“﹣”號的數(shù),像﹣500、﹣132 則表示支出的錢數(shù);其中﹣500 讀作 ,表示2004年1月26日 ,﹣132讀作 ,表示2004年2月18 日 .
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】奶奶養(yǎng)鵝26只,養(yǎng)鴨30只,養(yǎng)雞45只,
①鴨比鵝多幾只?
②鴨比雞少多少只?
③請你再提出一個問題,再列式解答出來好嗎?
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