把
3
7
擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，應(yīng)該怎么辦？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：把
3
7
擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，用
3
7
乘以3即可．
解答： 解：
3
7
×3=
9
7

答：用原來(lái)的分?jǐn)?shù)乘以3即可．
點(diǎn)評(píng)：一個(gè)數(shù)擴(kuò)大幾倍，就用這個(gè)數(shù)乘以倍數(shù)即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

華新建筑公司有兩個(gè)工程隊(duì)，甲隊(duì)有28人，乙隊(duì)有22人，現(xiàn)需使甲、乙兩隊(duì)的人數(shù)比是3：2，下面給出了幾種方案，請(qǐng)你先判斷方案的可行性（可行的打“√”，不可行的打“×”），再算出增加、減少或甲、乙兩隊(duì)之間的調(diào)整人數(shù)．
方案種類 判斷 人數(shù)
（1）乙隊(duì)人數(shù)不變，減少甲隊(duì)人數(shù)
（2）乙隊(duì)人數(shù)不變，增加甲隊(duì)人數(shù)
（3）甲隊(duì)人數(shù)不變，減少乙隊(duì)人數(shù)
（4）甲隊(duì)人數(shù)不變，增加乙隊(duì)人數(shù)
（5）將甲隊(duì)人數(shù)部分調(diào)往乙隊(duì)
（6）將乙隊(duì)人數(shù)部分調(diào)往甲隊(duì)
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只列式，不計(jì)算．
如圖小明從家直接到游樂(lè)園需要2時(shí)，如果他經(jīng)過(guò)購(gòu)物中心到游樂(lè)園，需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小軒和小晗商量暑假去少年宮學(xué)習(xí)圍棋，小軒說(shuō)：“我每4天去一次．”小晗說(shuō)：“我每10天去一次．”
（1）如果兩人7月25日同時(shí)去少年宮學(xué)習(xí)圍棋，那么8月15日兩人還會(huì)在少年宮相遇嗎？
（2）小逸也在少年宮學(xué)圍棋，但她每6天去一次，如果7月25日他們?nèi)送瑫r(shí)去少年宮學(xué)圍棋，那么至少再過(guò)多少天，他們?nèi)酥杏袃扇藭?huì)在少年宮相遇呢？
（3）如果三人7月1日同時(shí)去少年宮的，幾月幾日他們?nèi)擞謺?huì)同時(shí)去少年宮呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)既是90的因數(shù)，又是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小剛看一本a頁(yè)的故事書，第一天看了全書的
1
5
，第二天看了剩下的40%，第二天看了多少頁(yè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一件上衣100元錢，一條褲子80元錢．如果這兩件衣服都打七折出售，買這套衣服一共要用
 
元錢．

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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