兩個(gè)一樣的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)跟原來(lái)相比( 。
分析:用兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,因拼時(shí)要把每個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊做為共用邊拼在一起,這樣就有長(zhǎng)方形的兩條邊在長(zhǎng)方形內(nèi),所以長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的和少兩條邊長(zhǎng).據(jù)此即可解答.
解答:解:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)小于兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的和.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是讓學(xué)生明白,拼成后的長(zhǎng)方形內(nèi)總有原長(zhǎng)方形的2條邊長(zhǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形.如果原來(lái)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米,寬是3厘米,那么拼成的大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
10
10
厘米,寬是
6
6
厘米,或者長(zhǎng)是
20
20
厘米,寬是
3
3
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判一判.
(1)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定比正方形的長(zhǎng).
×
×

(2)一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加4厘米,周長(zhǎng)也增加4厘米.
×
×

(3)把一個(gè)邊長(zhǎng)為8分米的正方形分成2個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形,這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和比正方形的周長(zhǎng)大.

(4)兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成的圖形一定是正方形.
×
×

(5)如圖,甲、乙兩塊形狀不同的鐵皮,甲比乙的周長(zhǎng)長(zhǎng).
×
×

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)相等的正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,面積和原來(lái)一樣.
正確
正確

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)邊長(zhǎng)6分米的正方形.原長(zhǎng)方形的面積是多少平方分米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案