某賣蘋果的商販用的稱短斤少兩，稱出來是1000克，實(shí)際上只有900克．為了稱夠?qū)嶋H上的1000克，在該秤上稱得1000克的基礎(chǔ)上再多稱100克，即在這把秤上稱1100克，這時他稱夠1000克了嗎？（請通過列式計算來說明）
考點(diǎn)：比的應(yīng)用
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：先求出實(shí)際重量是稱重的幾分之幾，再用乘法求出稱重1100克，實(shí)際重量是多少千克，再與1000克相比，就能判斷夠不夠了．
解答： 解：實(shí)際重量是稱出重量的：900÷1000=
9
10
，
稱1100克實(shí)際是：1100×
9
10
=990（克）．
990克＜1000克．
所以沒有稱夠．
答：在這把秤上稱1100克，他沒稱夠1000克．
點(diǎn)評：此題考查求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾和求一個數(shù)的幾分之幾是多少．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

摸球游戲．盒子里裝有3個紅球，2個白球．
（1）任意摸1個球，會有
 
種結(jié)果，摸出
 
球的可能性大，摸出
 
球的可能性�。�
（2）從盒子里一次摸2個球．可能會出現(xiàn)哪些結(jié)果？
①
 
    ②
 
    ③
 

（3）盒子里再放入5個黑球．任意摸1個球，有
 
種結(jié)果．摸出
 
球的可能性最�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個圓，請你畫出圓的一條直徑和圓心，簡單說出找直徑的方法．
（1）找直徑的方法：
 

（2）以畫出的直徑為三角形的一條邊，在右圖中畫一個最大的三角形，則這個三角形是
 
三角形．
（3）量出圓的直徑（取整厘米數(shù)），直徑是
 
cm，周長是
 
cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：在一定的彈性范圍內(nèi)，物體每增加1千克，可使彈簧伸長2厘米．
（1）掛上的物體重多少千克？
（2）如果物體重15千克，彈簧的長度是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以A點(diǎn)為端點(diǎn)畫一條比2厘米長比4厘米短的線段AB．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計算，帶☆的要驗(yàn)算．
234×58= 307×45= 280×35=
☆777÷43= 236÷46= 870÷25=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計算，帶☆的要驗(yàn)算．
25×360=
232÷39=
☆748÷24=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算
450+120×3          
（280+320）÷30．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計算并驗(yàn)算：

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